2024年10月14日
こんにちは！
城南ゼミナールです！
本日は承認について解説したいと思います。
承認には５つの段階があります。
◇その人が出した結果に対して、承認するというものです。
※これがいわゆる「褒める」と同じ内容になります。
（例）「テストで１００点が取れるなんてすごいね！！」
◇結果はともかく、そこまでの過程(プロセス)に対して、承認するというものです。
（例）「毎日塾に行って３時間の勉強を欠かさず頑張ったね！」
◇その人の今の行動や過去の行動に対して、承認するというものです。
（例）「テストに向けて勉強を一生懸命に頑張ったね！」
◇まだ行動出来ていない状態で、その人の意識や思っていることに対して、承認するというものです。
（例）「モップ置いたの誰？掃除しようとしてたの偉いね！」
◇その人が＜その場にいる＞ことに対して、承認するというものです。
（例）「今日も塾に来てくれてありがとう！君がいると元気をもらえるよ！」
※この存在承認は、あらゆる人間関係においてのベースでもあり、最も大切なものです。
いかがでしたでしょうか？？
人は存在を承認されて、はじめて、意識をプラスにでき、
行動を変え、プロセスを変え、結果を出せるようになります。
つまり、
５→４→３→２→１の順に承認するとその人は劇的に変化する！！
ということになります。
是非ともご家庭でも実践してみてはいかがでしょうか？
自分自身にとっての「当たり前」 ≠ 相手にとっての「当たり前」です。
城南ゼミではこのように「承認する」ことに全力を尽くして指導しております。
お子様の学習状況をヒアリングしながら、ご説明します。
ご不明な点や、気になるところもお気軽にご相談ください。
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