こんにちは！

武庫東中、武庫東小、武庫庄小専門塾の

武庫東ゼミナールの安冨です。

4月も下旬に差し掛かり、

新しいクラスには慣れてきましたか？

武庫東ゼミでは生徒たちが毎日、新しいクラスについてや

新学年の授業の内容や先生がどうかを教えてくれます！

春期講習でやったから授業が分かる！

と言ってくれる子たちばかりで嬉しいですし、

一緒に頑張ってよかった！と思います。

武庫東中は中学１年生は１学期中間テストがなく、

この時期に勉強に身が入らない方もいるのではないでしょうか？

ですが油断は禁物です！！

あっという間にゴールデンウイークが終わり

気づけば期末テストまで１ヶ月…

なんてならないように、今のうちから予習と復習を進めておきましょう！

さて、突然ですが質問です。

みなさん、、

お子様のこと、褒めてますか？

意外とできていないなと思う方も

いらっしゃるのではないでしょうか？

生徒たちと話していると、

「お母さんに怒られた」

「担任に怒られた」

とよく言っています。

褒めた方がいいと思っていても、

ついつい出来ていないことに目がいってしまい

注意をしたり叱ることが増えてしまう、

なんてことが多いですよね。

あるデータによると、叱ることよりも

褒めることの方が難しいと感じる方が

6割を超えているそうです。

そこで今日は褒めることでお子様にもたらす

嬉しい効果についてのご紹介です！

ピグマリオン効果はご存知でしょうか？

ピグマリオン効果とは、

親が子供に対して期待や信頼を示すことで、

子供の能力を引き出し、成長していく

心理的な現象を指します。

親の期待や信頼は無意識に子供に伝わり、

それが自信や意欲となって行動に表れます。

だから褒めることが大事だと言われています。

逆に、ゴーレム効果というものもあり、

こちらは周囲の期待が低い場合に、

その人物は周囲の期待通りにパフォーマンスが

低下してしまうという心理的な現象です。

人は叱られることが増えると劣等感を感じ、

何をやっても褒められないから

怒られない程度にしか頑張らない

という思考に陥ってしまいます。

だから、小さなことでも褒める、

承認するというのが大切です。

ぜひ実践してみてください✨

褒め方にも少しテクニックが必要です！

もともとの能力や結果を褒めるのではなく、

頑張ったことや努力したことを褒めてあげましょう！

「地頭がよいいね」や「８０点取れたね」というよりも

「１時間もよく頑張ったね」や「少しづつでも単語に取り組んでたの見てたよ」など

ちゃんと行動したことを見てたと伝えてあげることがより効果的です！

武庫東ゼミでは生徒たちのやる気UPのために

授業中に生徒をよく見て、褒めること

を意識して授業をしています！

「褒めて伸ばす」をぜひ体験しに来て下さい！

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武庫東ゼミナール　室長　安冨

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