2024年11月01日
こんにちは！
豊中１４ゼミナールです！
豊中１４ゼミナールは、
豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。
塾長の伊豆です。
今回は、前回のブログで少しお話しした内容の
「承認」について深掘りをしていきます。
承認には５つの段階があります。
◇その人が出した結果に対して、承認するというものです。
※これがいわゆる「褒める」と同じ内容になります。
（例）「テストで１００点が取れるなんてすごいね！！」
◇結果はともかく、そこまでの過程(プロセス)に対して、承認するというものです。
（例）「毎日塾に行って３時間の勉強を欠かさず頑張ったね！」
◇その人の今の行動や過去の行動に対して、承認するというものです。
（例）「テストに向けて勉強を一生懸命に頑張ったね！」
◇まだ行動出来ていない状態で、その人の意識や思っていることに対して、承認するというものです。
（例）「モップ置いたの誰？掃除しようとしてたの偉いね！」
◇その人が＜その場にいる＞ことに対して、承認するというものです。
（例）「今日も塾に来てくれてありがとう！君がいると元気をもらえるよ！」
※この存在承認は、あらゆる人間関係においてのベースでもあり、最も大切なものです。
いかがでしたでしょうか？？
人は存在を承認されて、はじめて、意識をプラスにでき、
行動を変え、プロセスを変え、結果を出せるようになります。
つまり、
５→４→３→２→１の順に承認するとその人は劇的に変化する！！
ということになります。
是非ともご家庭でも実践してみてはいかがでしょうか？
自分自身にとっての「当たり前」 ≠ 相手にとっての「当たり前」です。
１４ゼミでは、
単に勉強の中身だけでなく、
こうした勉強に繋がるあらゆることを生徒たちに情報を発信しています。
ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。
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