2026年01月20日
こんにちは！
茨木市の一中学専門の個別指導塾
西陵ゼミナールの牧です！
今年も大学入学共通テストが実施されました。
受験生の皆さん、本当にお疲れさまでした。
毎年のことではありますが、
共通テストは単なる「知識量」を測る試験ではなく、
思考力・読解力・情報処理力を強く問う試験であることを、
改めて感じさせる内容でした。
今年の共通テストで見えた大きな特徴
①「読む量」「考える時間」がより重要に
多くの科目で共通していたのは、
・文章量が多い
・情報を整理しながら解く必要がある
・一問一答では終わらない
という点です。
「知っているかどうか」ではなく、
限られた時間の中で、どう考え、どう判断するかが
得点を左右しました。
② 基礎ができている生徒ほど対応できた
難問・奇問が増えたというより、
基礎を使いこなせるかどうかが問われた印象です。
・用語を正確に理解しているか
・計算・処理を丁寧に行えるか
・設問の意図を読み取れるか
日頃から「なぜそうなるのか」を考えながら学習してきた生徒ほど、
落ち着いて対応できていたと思います。
③ 一夜漬け・直前対策では太刀打ちできない
共通テストは、短期間の詰め込みで得点できる試験ではありません。
・読解力
・処理スピード
・思考の型
これらは、日々の学習の積み重ねでしか身につかない力です。
今回の問題構成は、そのことをはっきり示していました。
共通テストはあくまで通過点です。
ここから、国公立大学の二次試験、私立大学の個別試験
が続きます。
大切なのは、
結果に一喜一憂しすぎず、
次に向けて何をすべきかを冷静に整理することです。
受験生の皆さん、
ここからが本当の勝負です。
一緒に、次の一歩を踏み出していきましょう！
お子様の学習状況をヒアリングしながら、ご説明します。
ご不明な点や、気になるところもお気軽にご相談ください。
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